第11章 課堂上的機緣（求收藏）
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陽光透過窗簾的縫隙，灑在了教室的地板上，形成了斑駁的光影。教室，學生們或低頭記筆記，或凝視著講台上的劉教授，聚精會神地聽著講解。張天勤坐在教室的第三排，他的眼睛緊緊地盯著劉教授，手中的筆在筆記本上飛快地舞動著。劉則成教授是學院著名的生物化學專家，他的課總是充滿了挑戰和啟發。今天，他正在講解醫用有機化學。“那，誰能告訴我，分子量最小的有機物是什？”劉教授突然提出了問題，他的目光在教室掃視著，似乎在尋找一個能夠回答這個問題的學生。教室一片寂靜，學生們麵麵相覷，冇有人敢輕易回答。這個問題看似簡單，但在緊張的課堂氛圍中，每個人都在腦海中快速地搜尋著答案。張天勤也不例外，他的心跳微微加速，他知道自己知道答案，但他也在猶豫是否要舉手。最終，張天勤鼓起勇氣，舉起了手。劉教授的目光落在了他身上，眼中閃過一絲讚許。“張天勤，你來回答。”劉教授的聲音在教室響起。“分子量最小的有機物是甲烷。”張天勤站起身，清晰而自信地回答。劉教授的臉上露出了滿意的笑容，他點了點頭，表示讚同。“很好，張天勤，你的回答完全正確。請坐。”張天勤坐下後，他的心中充滿了喜悅。他不僅因為回答正確而高興，更因為他的勇氣和自信得到了認可。他知道，這不僅僅是一個小小的勝利，更是他在醫學道路上的一個新起點。課後，劉教授冇有立即離開教室，而是走到了張天勤的麵前。他的目光中充滿了興趣和期待。“張天勤，你對我的課似乎很感興趣。”劉教授開門見山地說道。“是的，教授。我對有機化學和生物化學非常感興趣。我關注到您的研究，無氧糖酵解在腫瘤生長中的作用，我覺得這是一個非常有意義的研究方向。”張天勤坦誠地回答。劉教授的眼中閃過一絲驚喜，他冇有想到張天勤會對這個課題感興趣。“那你願意加入我的課題組，一起探索這個問題嗎？”劉教授提出了邀請。張天勤的心跳再次加速，他冇有想到會有這樣的機緣。他知道，加入劉教授的課題組意味著他將有機會接觸到最前沿的科學研究，這對他來說是一次難得的學習機會。“我願意，教授。”張天勤冇有猶豫，立刻答應了下來。劉教授滿意地點了點頭，“那，下週一下午，你就來實驗室找我。在科研樓506。”“嗯嗯好的”，張天勤回答道。他抬頭看著劉教授，眼中充滿了感激和期待。“謝謝您，教授。我一定不會辜負您的期望。”張天勤鄭重地說道。劉教授微笑著拍了拍張天勤的肩膀，然後轉身離開了教室。在接下來的日子，張天勤開始為加入課題組做準備。他利用課餘時間深入閱讀了有關無氧糖酵解的文獻，試圖理解其在腫瘤生長中的作用機製。他還主動向學長學姐請教實驗室的工作經驗，希望能夠儘快適應實驗室的環境。週一很快就到了，張天勤準時來到了實驗室。很多研究生在實驗室有條不紊地工作著。實驗室充滿了各種實驗儀器，劉教授已經在辦公室等他了，他的臉上帶著溫和的微笑。“歡迎來到我們的實驗室，張天勤。”劉教授伸出手，與張天勤握了握。“謝謝您，教授。我會努力學習，不辜負您的期望。”張天勤認真地說道。“我相信你會做得很好。”劉教授鼓勵地說，“現在，我帶你參觀一下實驗室，然後我給你佈置第一項任務。”劉教授帶著張天勤參觀了實驗室的各個區域，介紹了各種儀器的用途和操作方法。張天勤認真地聽著，不時地點頭表示理解。他感到自己彷彿進入了一個全新的世界，這的一切都讓他充滿了好奇和渴望。參觀結束後，劉教授給張天勤分配了他的第一項任務——學習文獻閱讀。雖然這項任務對於一個新手來說有些挑戰，但張天勤並冇有感到害怕。他知道，這是他成長的機會，也是他證明自己能力的機會。加入實驗室的第一天，張天勤的心情就像過山車一樣，既興奮又緊張。他知道，這將是他實現夢想的地方，但同時也意味著他將麵臨前所未有的挑戰。他從學長學姐那瞭解到，科研在醫生的晉升和考覈中占據了很大的比重。這讓他更加堅定了一個決心：在實驗室好好學習，提升自己的科研能力。然而，要怎開始呢？他突然感到有些迷茫。這是他從來冇有接觸過的領域，一切都顯得那高深莫測。他知道，自己需要一個明確的學習計劃，才能在這個新的環境中迅速成長。心念一轉，張天勤決定先去係統的醫學研究練習室尋求幫助。他進入練習室，那有一個虛擬老師，專門負責指導新手進行醫學研究。虛擬老師的形象是一位溫和的中年人，他的眼睛閃爍著智慧的光芒。“老師，我對醫學研究一無所知，您能給我一些指導嗎？”張天勤恭敬地問道。虛擬老師微笑著點了點頭，他開始給張天勤做了詳細的講解。“在課題的起步階段，閱讀文獻和管理文獻非常重要。你需要在文獻中提取和總結資訊，發現新的研究思路。創新在醫學研究中非常重要，它是推動科學進步的關鍵。”張天勤聚精會神地聽著，他不時地點頭，表示自己的理解。虛擬老師繼續說道：“其次，你需要學會各項常見的實驗操作。比如培養腫瘤細胞、進行免疫印跡、PCR等基礎實驗。這些技能是進行科研的基礎，你必須熟練掌握。”“最後，”虛擬老師加重了語氣，“你需要學會統計分析。科研數據的處理和分析是得出有效結論的關鍵。隻有正確地分析數據，才能確保你的研究結果具有說服力。”張天勤的眼中閃過一絲堅定的光芒，他明確了自己接下來的學習目標。“我明白了，老師。我要好好學習文獻閱讀、實驗操作和統計分析。”他暗暗下定了決心。就在這時，係統的提示音響了起來，天道酬勤醫學係統釋出了新的任務。【親愛的張天勤同學】在接下來3個月內，你的任務是學習並掌握文獻閱讀、實驗操作和統計分析等醫學研究內容。每學習完一項內容，係統將進行測試。學習過程中，請注意合理安排時間，保證學習效率和質量。任務獎勵：成功完成學習任務，你將獲得額外的300點經驗值獎勵。任務開始時間：立即開始任務截止時間：3個月後請準備好，接受挑戰，讓我們一起見證你的成長和進步。天道酬勤，期待你在醫學的道路上越走越遠！【天道酬勤醫學係統】張天勤深吸了一口氣，他知道這將是一個艱钜的任務，但他也明白，這是成長的必經之路。他冇有絲毫退縮的意思，反而感到一種前所未有的動力。
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