焦頭爛額
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那段時間的我用“焦頭爛額”這四個字形容再適合不過了，從睜開眼的那一刻，我便開始了馬不停蹄的一天。
夜裡，早早的起來，我馬上穿好了衣服，疊好被子，便早早的去了班裡，來到教室，我便拿出了早已準備好的英語紙條，那段時間我似乎一直保持忘我的一種狀態，很少與他人溝通，直到語文自習開始，我才戀戀不捨得放下了紙條，拿起了語文書，不間斷的背誦，終於背下了一個自然段。
早自習剛下，生物老師便來找我，催促我背之前學的知識，我自然有些結結巴巴，當他們吃飯的時間過去一半，我才從辦公室走了出來，跑去食堂打飯，對於吃飯這件事，我也是慌不擇亂的吃，且必須吃乾淨，因為政教如果發現你剩飯，依舊會扣分的，將空盤子放入固定的框裡，我才終於隨著班級大隊回到班裡。
當人們拿起水杯排隊打水時，我又馬不停蹄的跑去了辦公室聽寫生物知識，當生物高老師滿意的點了點頭後，我又走出辦公室，拿出了英語紙條。
“物理老師讓你把這道題寫在黑板上，上課時候給大家講一講。”吳限指了指書本上的那道題。
“這。”我剛剛坐在了座位上。
“你先背吧！我幫你寫！”蘇紅拿起了書。
“你確定？”我看著她說。
“怎麼？不相信我？”說著，她拿著粉筆走向了講台。
有時候，我真的很慚愧，感覺差她一句：謝謝！
我埋頭揹著單詞，直到上課，物理老師叫我上台講題時，我纔看向了蘇紅做的題，“額，這道題……先……”我越講越感覺不對勁。
“我去，蘇紅寫錯了？”我心裡寫著，看向了蘇紅。
蘇紅害羞的捂住了臉。
“不對吧！”台下的一個同學喊道。
“哦，哈哈，其實我給你們演示的是一個錯誤的演算法，你看看，在這個地方很容易犯錯的。”我故意看著蘇紅說。
“哦——那正確的演算法是什麼樣？”蘇紅在台下喊著。
“哦，正確的應該……這個X應該……”我看了看題將答案重新寫了一遍。
走下台，蘇紅悄悄的問我：“你看了一下題就寫出來了？”
“怎麼可能，那以為我是學霸啊？這道題，我昨天就寫出來了，一直在題旁邊記著呢。”
“那你為什麼不直接讓我抄你的？”蘇紅問。
“額，因為我信任你。”
下了物理課，我又拿出來英語單詞，到了體育了，我拿著數學試捲去了辦公室。
這是一份很特彆的數學試卷，數學老師將題分成了：一本，二本，大專，985。
這大概是隻有數學前三的特權：我，劉塵，趙潔。
那題是非常難得，每次我與劉塵討論了許久依舊不會有什麼結果。走進辦公室，數學老師問道：“做的怎麼樣？”
“額，這，額，你說？”我看向了劉塵。
“額，題，額這個，有點難。”
“難嗎？”數學老師看了看我們。
“我和劉塵做了一上午，連最基本的基礎題都冇做出來。”我心裡想。
劉塵或許同樣想到了這個景象，自己轉了過去，開始了無聲大笑。我為了防止自己也忍不住，於是便冇有看劉塵了，“行吧，我們來看看第一題？”數學老師開始了講題。
直到下課鈴打響，我才終於回到了教室，拿出了下一節課的書。
到了下午的課間時間，這也是我最忙碌的時候，數學老師定下來一個規矩，每個人必須在課間問一道數學題，而我，與劉塵，趙潔卻是向老師找一道題做，走進辦公室，老師看出了我的著急，便拿出了題，那是一道老師所標註的一本的題。
“這麼忙啊？”老師說。
“呃，這幾天老師叫的多。”我頭也不抬的說。
“好好努力吧，將來的你會感謝現在的你。”老師一邊看彆人的題一邊說。
“寫完了。”我說。
劉塵與老師幾乎同時看向了我，“怎麼快？”劉塵與老師異口同聲的說。
“額，去去去，做題去。”老師拿起了我寫在紙上的題。
“啊？哦！”劉塵轉過了身，靠近了我說：“怎麼這麼快？”
“主要還有其他事情呢。”我說。
“好，全對。”老師在紙上大大的打了一個對勾。
“好好好，讓你裝到了。”劉塵小聲說。
我又走去了生物老師的座位旁，生物老師的座位旁已經人滿為患了，哪知生物老師一眼便看見了我，“要不，你先去彆的辦公室吧！學會利用手機嘛！”
“好。”我又跑向了化學老師助教的旁邊。
“準備好了嗎？”老師調皮的問。
“冇準備好也冇辦法了。”我接過了老師遞來的信紙。
“開始吧！”老師說。
一聲令下，我便開始了奮筆疾書，終於滿滿噹噹的一頁化學方程式寫了出來。
“好，我看看。”化學老師拿起了信紙看了看。
“行，全對，加油！”化學老師做出了鼓勵的動作。
我看了看生物老師旁還在人滿為患，便跑去了英語辦公室，而這時，我背英語單詞的進度已經超過了全班半個單元了，“咚咚咚！”我敲了敲門。
“進。”
“你最近是不是挺忙的？”老師說。
“額。”
“我看你滿頭大汗的。”
“哦，不礙事。”我坐了下來。
聽寫完之後，我又慌得跑到了生物辦公室，“開始了？”老師說。
“好。”此時距上課還有兩分鐘。
隻聽見剛寫一半的單詞，卻因忽然響起的上課鈴，而斷在了那裡。
“你先回去上課吧！下了課再來聽寫。”英語老師說。
“好。”我火急火燎的跑回了班裡。
這樣日子維持了半個月，不久，我們便進入了寒假。
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