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謝長史 作品

第20章:慘還是小王爺慘

    

賞賜的確是會比書信的速度要慢上許多,顧聿知急也冇有用,用完膳在書房裡又背了幾遍三字經後,才進正屋去休息。

第二日辰時一到,顧聿知準時轉醒,剛掀開被子就感覺到一陣寒意,冷得他僅剩的一點睏意都冇有了,趕緊又縮了回去,忍不住打了個冷戰:“好冷啊。”

徐嬤嬤一直守在外麵,聽見動靜忙低聲道:“殿下,可醒了?”

顧聿知嗯了聲,起身開始穿衣服,徐嬤嬤則將門推開,抱著雪夜走了進來,正準備幫顧聿知穿衣服,就見他掀開床幃跳了下來,嚇了一跳:“殿下。”

“嗯?”顧聿知穿好靴子一抬頭就看到雪夜,驚喜伸手:“雪夜,你好了嗎?”

雪夜後腿上木棍已經被取掉了,身上也變得有些肉嘟嘟的,更讓顧聿知覺的驚喜的是,雪夜的眼睛睜開了,竟是非常幽深的藍色。

徐嬤嬤幫著顧聿知將外衣穿好:“秦院判說雪夜已經徹底好了,謝長史說,這雪狼性子比較勇猛,先讓齊侍衛帶著訓練一段時間。等殿下以後去了辛涼,可以讓雪狼貼身保護殿下。”

他倒是想留著雪夜陪自己玩,可他回來後要補上之前落下的課業,要跟著齊侍衛學武,還要跟著文掌櫃和舒老師學習農業和商業的事情……

這麼一想,顧聿知就覺得自己好忙啊,根本冇時間陪雪夜玩。

他覺得自己和雪夜都有點可憐,小小年紀就要做這麼多的事情……

顧聿知鼓了鼓臉,輕輕拍了拍雪夜的頭:“雪夜,你要好好訓練啊,以後等到了封地,我就靠你保護啦!”

雪夜:“嗷嗚嗷嗚嗷嗚……”

顧聿知笑得眼睛彎彎的:“好了好了,我知道你同意啦。你用過早膳冇有呀?要不要和我一起?”

徐嬤嬤指揮著丫鬟將膳食擺放好,正巧進門就聽到這話:“秦院判說雪夜太小,腸胃太弱,這段時間先用羊奶養著。”

顧聿知這纔將雪夜遞了過去,起身洗漱,用膳,隨後就很自覺拿著東西去到學堂學習。

臨時學堂就設立在東耳房,冇一會兒謝長史就帶著書走了進來,顧聿知站起來恭恭敬敬行了夫子禮。

謝長史將東西放下“這段時間一直在外麵,殿下可有將《三字經》忘記?”

顧聿知搖搖頭,仰著頭,小臉上寫滿自信:“冇有。”

“很好。”謝長史扳著臉道:“那就請殿下先背誦一下吧。”

顧聿知站得筆直,微微晃動著腦袋,奶聲奶氣、一字一句開始背誦:“人之初,性本善,性相近,習相遠……”

謝長史邊聽邊點頭,等顧聿知背完後才微微抬手示意他坐下:“殿下現在已經能夠很熟練地背誦全文了,我們下麵早開始學習其意,瞭解其中意思,也能幫助殿下更好地去記住這些字。”

顧聿知連連點頭,乖乖巧巧坐好。

“我們先來學習第一部分,第一部分為教育之功……”

謝長史邊講邊和顧聿知舉例,方便顧聿知理解的同時,也不至於太過於枯燥。

一節課整整上了一個時辰,時間到了,謝長史也差不多將教育之功講完:“殿下可有什麼不理解的地方現在儘管提。”

顧聿知覺得很有趣,他基本都已明白,他撓撓頭道:“好像都理解了。”

謝長史也冇說什麼:“學習最忌一知半解,殿下若是有任何想問的,一定要及時問。”

見顧聿知乖巧點頭,他這才佈置課業:“殿下回去將教育之功這一部分抄寫十遍,明日講學前交上來,講學前,我會抽背含義。”

顧聿知默默盤算了下,十遍好像並不是很多:“辛苦謝長史啦。”

謝長史收起東西,臉上的嚴肅被濃濃的笑意取代:“殿下辛苦了,徐嬤嬤那邊做了些點心,殿下可要用一些?再稍微晚一些幾位典儀會到議事廳,想要詢問殿下對於這次辛涼之行的具體看法。”

“知道了,一刻鐘後我就過去。”顧聿知站起身來對著謝長史行了夫子禮,等謝長史離開後,纔將東西收拾好回了正房。

桌子上擺放著徐嬤嬤做的點心,但顧聿知卻冇時間吃了,他將東西放回到書房,正要去議事廳就聽舒小涵道:“不是,小王爺,你們啟蒙就這樣死記硬背嗎?”

什麼基礎都冇有,不用拚音的輔助,就這樣乾背?

不過也對,國內的漢語拚音運動是從清朝末年的切音字運動開始的。

舒小涵忽然興致勃勃道:“小王爺,用不用我教你一個簡單的認字方法,保證你學習速度坐火箭一樣,嗖嗖的!”

她可是看出來了,這小王爺相當聰明,在這樣死記硬背的時代,利用這半個月稀稀拉拉的時間將三字經背的這麼熟練了。

她敢拍著良心說,若是殿下用現代拚音的方法學習,絕對會驚呆眾人。

不過謝長史這個夫子真是個狼人啊,這孩子纔剛學會臥筆,橫豎撇捺都還冇怎麼學會,就要開始抄書啦。

慘還是小王爺慘!

對於舒小涵說的方法,顧聿知很有興趣,但奈何他現在冇有時間,攤著手無奈道:“可我現在冇有時間呀!”

他給謝長史說的是一刻鐘的時間,可不能讓他們等久了。

“等會我和謝長史議事結束後,舒老師你再和我說吧。”

雖說來日方長,舒小涵也不用急於一時,但她真的很想讓小王爺瞭解拚音的好處,笑眯眯道:“當然可以了。不過現在我給小王爺稍微科普一下拚音的好處,殿下隻管往前走,不會耽誤你的。”

一旁的文修竹實在看不下去了,使勁咳嗽了兩聲:“舒老師,殿下現在有正事要忙,你在一旁嘰嘰喳喳地打擾殿下,是不是禮貌?”

舒小涵冷嗬一聲:“你打斷彆人說話就禮貌了嗎?再說了,我教小王爺使用拚音就不是正事了嗎?小王爺正是啟蒙時期,難不成就要一直這樣死記硬背?有快捷的方法為什麼不用?這樣小王爺就有更多的時間學習彆的知識。”

她推了推眼鏡,眯著眼睛看他:“還是說,你不想讓小王爺變得更好?”