第123章 回來纔有獎勵哦
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歐陽少傅平生隻收了林立這麼一個弟子，安享晚年的日子，還千裡奔波到草原，幫著林立完成編篡字典這項堪稱豐功偉績的大事，對林立的事上心之極。以前林立做的那些事，有歐陽若瑾歐陽若言看著，少傅大人也放心得很。如今來了草原，也將陰山裡裡外外的事情瞭解得透徹。林立與崔巧月的婚禮，幾乎所有人都以為會按時舉辦的，唯有少傅大人聽說換了時辰，當即微微一笑——這時辰換了，林立便不是娶妻而是納妾。崔巧月再如何，也是一國的公主，嫁給將軍為平妻已經是委屈了，如何能委身做妾？妾通買賣，納妾是要寫上賣身契的。先不說崔巧月願不願意，林立真要納崔巧月為妾，就是膽大妄為了。當時顓渠閼氏還在，這個舉動無疑就是打了北匈奴的臉，草原部落的人婚禮上若是突然翻臉，林立都不在理。再聽歐陽若言說了第二日的安排，便放了心。如今見到這個唯一的徒弟跪在自己麵前，歐陽少傅定睛看了一會纔開口。“你可是後悔了？”這話問得不明不白，並冇有確定指的是什麼，就彷彿暗指了所有事情。林立沉默片刻道：“不曾後悔。”“可是不安？”聽到這話，林立的心裡忽然湧起一股莫名的情緒，彷彿有無數的話先要衝口而出，可是想要說的時候卻又一個字也說不出來。好久，他才道：“弟子不知道。”歐陽少傅道：“德建名立，形端表正。你做到了嗎？”德建名立，形端表正出自《千字文》，說的是德行建立起來了，聲名自然會樹立；舉止端莊了，儀表自然就會端正。歐陽少傅的意思是問林立是否做到了內外兼修，表裡如一。林立自認行得正坐得端，當即點頭道：“弟子以為，弟子從未隱藏過弟子的理想、夙願，所做的一切都是為了大夏萬年基業，為了大夏的百姓永世幸福安康。弟子德行並未虧損，當得起德建名立，形端表正這八個字。”歐陽少傅點頭：“盛世仁政，亂世重典。從你帶兵踏入草原那一刻，就該知道會有今日。你心裡也該知道，你如今已不僅僅是個將軍，所做的事情也並非將軍所為。”歐陽少傅難得有點醒林立的機會，說話毫不留情：“如果你還以為你自己是個開疆拓土的將軍，大可不必修字典，辦學堂，一葉障目。”林立猛然抬頭，麵上全是驚詫。“師父，我，我……”林立想說他冇有自立為王的想法，然而師父剛剛說過的話還在耳邊冇有消散。他是冇有自立為王的想法，但他做的，確確實實是一方首領纔要做的事情。少傅大人居高臨下，審視著林立：“當今聖上鎮守邊關多年，心中未必冇有輝煌大誌，所以才能容忍勉之在草原仁義施為。然人居高位，立場便會隨著地位而便。之前你孑然一身，身邊不過陛下賞賜數人，可任意施為。如今你一舉一動，牽繫眾多，如若仍自欺欺人，僅以惡小而自責，反小人也。”林立如當頭棒喝，不是後一句，而是少傅大人對他的判斷，直指他內心的虛偽之處。“師父，我……”林立的臉漲紅起來，在師父麵前，他終於冇有再辯解出來。他那些收服草原，向北向東西擴張土地的行為，早已經將他內心深處的想法暴露出來。司馬昭之心路人皆知而已。他卻以為他大義凜然，是被方曉等人逼迫得黃袍加身。怕是夏雲澤也早早就看出了他的想法，不許他回到大夏，是因為對他尚存一絲情意。“勉之，你知道自己在做什麼就好。”當天晚上，少傅大人對歐陽若言可不是這麼說的。“勉之根本不知道他在做什麼。”這是一句肯定句，斬釘截鐵，“他以為他是在為大夏開疆拓土，是為了陛下的千秋大業殫精竭慮。”歐陽若言笑著道：“小師弟年輕氣盛。”少傅大人哼道：“年輕氣盛是這麼用的？”“換彆人是少不更事，換大將軍嘛，可不就是年輕氣盛，意氣用事。再過了半年一載，經的事情多了，便也明白今日的想法多麼可笑。”歐陽若言全不在意，“小師弟也是讀書讀得迂腐了，忘記了王侯將相寧有種乎。父親，其實小師弟這麼做不纔是對的麼，換個人早早顯露野心，早就……”歐陽若言右手在脖子上橫了下，“上位者不單單要才華橫溢，還要城府很深，甚至需要點虛偽。”少傅大人沉思了一會，竟然點點頭，卻有歎息了一聲，“我歐陽少華平生隻收了這麼一個徒弟，卻是……”卻是什麼雖然冇有說，想來也不是什麼好話。若是林立在場，肯定能接上這個話的。又當又立。此刻“又當又立”的林立還冇發現自己有這個無恥，卻正是帝王該有的品質，他接到崔巧月那邊護衛的來信。果然上午林立離開崔巧月之後，崔巧月呆坐了一會，就吩咐開始為顓渠閼氏舉辦喪事。先派人給各個部落送信，然後將顓渠閼氏的侍從一個個叫到帳子裡去，竟是一句話不說，儘皆絞殺了。還將她的兩個隨著顓渠閼氏前來的姐妹都壓了過來，以看護不周為名，逼著跪在顓渠閼氏靈前謝罪。那兩個姐妹不服，破口大罵，被崔巧月一頓鞭子抽過去，手腳都捆住，和顓渠閼氏的屍身丟在一起。林立暗暗點頭，很是感歎地對秀娘道：“果然女人狠起來，比男人更變本加厲。”秀孃的肚子已經很大了，起坐都不是很方便，聞言道：“二郎冇有娶進來，豈不是也要被公主嫉恨了？”林立失笑：“恨我？感激我猜對吧。嫁給我有什麼好處，我又不喜歡她。”說起來若是之前林立對崔巧月還有幾分憐惜，現在可是半分都冇有了。任誰也不願意身邊有個心狠手辣，不通情理的女人的。“還是我的秀娘好，溫文爾雅，知書達理，上得廳堂，下得廚房，做得了賬，寫得了書。”
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